論述加涅提出的學習的8個層次。

將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。

學校如何落實以人為本的學校管理理念？

賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進行最高管理。

儒家私學師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學師以王官師為本源的發(fā)展特征。

范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學階段的是（）。

下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）

在中世紀大學，最初的碩士和博士學位其實是作為（）而誕生的。

下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽頭銜？（）

科學管理向以人為本的學校管理變革要從組織結構、組織環(huán)境和（）三方面入手。