單項(xiàng)選擇題儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。
A.史官
B.禮官
C.司徒之官
D.行人之官
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1.單項(xiàng)選擇題《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是（）。
A.校
B.序
C.庠
D.學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。
A.專任的教育工作者
B.教育官員
C.教育專家
D.校長
3.單項(xiàng)選擇題下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）
A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)主張是馬丁·路德的？（）
A.由國家推行普及義務(wù)教育
B.教育乃是“人類的得救”的主要手段
C.賦予教師以靈魂工程師的偉大稱呼
D.提出教育適應(yīng)自然的原則
5.單項(xiàng)選擇題中世紀(jì)堂區(qū)學(xué)校的特點(diǎn)是（）
A.免費(fèi)教育
B.國家負(fù)責(zé)開辦
C.培養(yǎng)教師
D.教師的待遇和地位高
最新試題
論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。
題型：問答題
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校評價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念？
題型：問答題
試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。
題型：問答題
下列哪一項(xiàng)主張是馬丁·路德的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)。
題型：問答題
在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為（）而誕生的。
題型：單項(xiàng)選擇題
下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜？（）
題型：單項(xiàng)選擇題