多項選擇題馬克思認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展學(xué)說所具備的客觀經(jīng)濟條件是()。
A.商品的計劃性生產(chǎn)
B.市場擴大的普遍性
C.自由時間增多
D.新產(chǎn)業(yè)不斷興起
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教育目的是()。
A.教育行動的先導(dǎo)
B.貫穿于整個教育活動的始終
C.只在教育活動開始時發(fā)揮作用
D.確定教育內(nèi)容,選擇教育方法的依據(jù)
2.多項選擇題教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合()。
A.體現(xiàn)人類發(fā)展歷史進程
B.真正的結(jié)合點是科學(xué)技術(shù)
C.在我國現(xiàn)階段還受限制
D.是我國的教育目的
3.多項選擇題教育目的功能主要有()。
A.激勵
B.指導(dǎo)
C.評價
D.指令
4.多項選擇題德國的新人文主義教育目的觀代表人物有()。
A.席勒
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.赫爾巴特
5.多項選擇題教育方針一般包括的內(nèi)容有()。
A.教育制度
B.教育工作總?cè)蝿?wù)
C.培養(yǎng)人才總目標
D.培養(yǎng)人才途徑
最新試題
學(xué)校科學(xué)管理的目的是()。
題型:單項選擇題
范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學(xué)階段的是()。
題型:單項選擇題
試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。
題型:問答題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點。
題型:問答題
在漢代時期,中央官學(xué)稱作()。
題型:單項選擇題
論述現(xiàn)實主義教學(xué)模式的基本特點。
題型:問答題
論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個層次。
題型:問答題
賀拉斯·曼主張由()對教育事業(yè)進行最高管理。
題型:單項選擇題
西方近代教師職業(yè)的特點不包括()
題型:單項選擇題
在中世紀大學(xué),最初的碩士和博士學(xué)位其實是作為()而誕生的。
題型:單項選擇題