單項選擇題（）提出了課程編制的過程模式。
A.艾斯納
B.杜威
C.斯坦豪斯
D.泰勒
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1.單項選擇題受唯理派哲學思想影響的是（）。
A.蒙臺梭利課程
B.福祿貝爾設計的恩物
C.方案教學
D.直接教學模式
2.單項選擇題認為教師應該耐心地等待兒童的成熟，重視兒童學習的“準備狀態(tài)”的人是（）。
A.華生
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.維果斯基
3.單項選擇題下列哪些說法屬于皮亞杰的觀點？（）
A.知識起源于動作
B.教學在發(fā)展中起著主導性、決定性作用
C.教師應該讓兒童自己動手去操作
D.運算對于兒童來說是困難的
4.單項選擇題幼兒園課程的最核心要素是（）。
A.課程內容
B.教育方法
C.課程目的
D.教育理念
5.單項選擇題下列哪些關于幼兒園課程的描述是正確的？（）
A.幼兒園課程更充分考慮群體的發(fā)展水平
B.幼兒園課程更多采用具體的材料和活動
C.幼兒園較多地采用活動的形式
D.注重將一定的社會價值和文化知識整合到學習者的經驗之中
最新試題
數學教學中，交叉分類這一數學內容的難度較大，應放在（）進行。
題型：單項選擇題
（）指評價的方法和手段應廣泛和多樣。
題型：單項選擇題
（）不是一種教育兒童的新方法，它是進步主義教育運動的一個重要組成部分。
題型：單項選擇題
蒙臺梭利認為（）是第一位的，對兒童而言，生命力的表現就是自發(fā)沖動。
題型：單項選擇題
瑞吉歐教育把（）看成是教育系統中一切的中心。
題型：單項選擇題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）提供了量化的方法和記錄各種觀察的方法，是所有科學活動不可或缺的一部分。
題型：單項選擇題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。
題型：單項選擇題
（）導致了教師應成為兒童發(fā)展專家的觀念。
題型：單項選擇題
認為課程主要討論以文化遺產和科學為基礎組織教學的各種課程形態(tài)（如科學、數學、語言等），這種課程定義認為（）。
題型：單項選擇題
DI直接教學模式是為（）歲兒童設計的課程方案。
題型：單項選擇題