單項選擇題瑞吉歐教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。
A.關系
B.兒童
C.教師
D.家長
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1.單項選擇題（）不是一種教育兒童的新方法，它是進步主義教育運動的一個重要組成部分。
A.海伊斯科普課程
B.蒙臺梭利課程模式
C.BE直接教學模式
D.方案教學
2.單項選擇題海伊斯科普課程始于（），當時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學校學前教育科研項目的一部分。
A.1952
B.1962
C.1972
D.1982
3.單項選擇題蒙臺梭利還設計了（），讓兒童通過練習，使視覺、聽覺、觸覺和發(fā)音結(jié)合起來，以學習辨別語音和拼音、閱讀單詞和理解短句。
A.字母教具
B.味覺瓶教具
C.重量板教具
D.布盒教具
4.單項選擇題在臺梭利感官訓練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓練的教具。
A.嗅覺筒
B.味覺瓶
C.重量板
D.布盒
5.單項選擇題在蒙臺梭利感官訓練中，味覺訓練的教具是（）。
A.溫度筒
B.味覺瓶
C.重量板
D.布盒
最新試題
（）主要是通過課堂教學而獲得的知識和技能。
題型：單項選擇題
對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應的。
題型：單項選擇題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。
題型：單項選擇題
以下（）屬于蒙臺梭利的視覺訓練的教具。
題型：單項選擇題
在幼兒園游戲與教學的優(yōu)化結(jié)合中，（）的結(jié)合方式操作難度大，需要教師善于把握兒童的所思和所感，靈活處理教師計劃與兒童興趣和需要之間的矛盾。
題型：單項選擇題
以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）
題型：單項選擇題
為材料中的活動編寫一個活動方案。
題型：問答題
（）提出應當把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。
題型：單項選擇題
（）認定語言在人的認知發(fā)展中起了重要的作用。
題型：單項選擇題
認為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學為基礎組織教學的各種課程形態(tài)（如科學、數(shù)學、語言等），這種課程定義認為（）。
題型：單項選擇題