（）是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動(dòng)，旨在答復(fù)兒童提出的問題，以兒童的興趣為導(dǎo)向。

（）認(rèn)定語言在人的認(rèn)知發(fā)展中起了重要的作用。

（）相信教育是知識、技能、價(jià)值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中，味覺訓(xùn)練的教具是（）。

DI直接教學(xué)模式是為（）歲兒童設(shè)計(jì)的課程方案。

蒙臺梭利認(rèn)為（）是第一位的，對兒童而言，生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動(dòng)。

（）提出應(yīng)當(dāng)把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。

瑞吉?dú)W教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動(dòng)的學(xué)者認(rèn)為，（）使用了科學(xué)活動(dòng)中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運(yùn)用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

（）不是一種教育兒童的新方法，它是進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。