在蒙臺梭利感官訓練中，味覺訓練的教具是（）。

認為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學為基礎組織教學的各種課程形態(tài)（如科學、數(shù)學、語言等），這種課程定義認為（）。

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

特別需要強調(diào)的是，（）在課程實施過程中對課程的評價具有十分重要的意義。

由于斑克街早期教育方案強調(diào)兒童社會性的發(fā)展，（）就成了該方案的核心。

認為"課程是兒童在教師指導下所獲得的一切經(jīng)驗"，這種課程定義是認為（）。

蒙臺梭利認為（）是第一位的，對兒童而言，生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動。

在臺梭利感官訓練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓練的教具。

瑞吉歐教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。

（）認定語言在人的認知發(fā)展中起了重要的作用。