單項(xiàng)選擇題在下述對(duì)學(xué)前兒童理解發(fā)展的趨勢和特點(diǎn)的描述中,正確的是()。

A.只能理解個(gè)別事物
B.主要依靠語詞進(jìn)行理解
C.對(duì)事物的理解始終情緒化
D.逐漸能理解事物的相對(duì)關(guān)系


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題幼兒期是思維()。

A.發(fā)展的最高階段
B.穩(wěn)定的時(shí)期
C.迅速發(fā)展的時(shí)期
D.發(fā)展減緩的時(shí)期

2.單項(xiàng)選擇題兒童最初出現(xiàn)的推理是()。

A.演繹推理
B.歸納推理
C.類比推理
D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理

3.單項(xiàng)選擇題3—4歲的幼兒認(rèn)為,球會(huì)滾下去,是因?yàn)椤八辉敢獯粼谝巫由稀?,這反映兒童的判斷()。

A.以直接判斷為主
B.判斷內(nèi)容不夠深入
C.判斷根據(jù)不夠客觀
D.判斷論據(jù)不夠明確

5.單項(xiàng)選擇題兒童的數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()。

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念

最新試題

在個(gè)性傾向性中,影響孩子智力活動(dòng)效果的最重要因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

題型:問答題

影響兒童社會(huì)行為的因素主要有哪些?

題型:問答題

我們小時(shí)候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會(huì),這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒時(shí)期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在懷胎的時(shí)候,母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響,這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。

題型:問答題

孩子在小的時(shí)候,當(dāng)你給他說話時(shí),他有時(shí)會(huì)握緊拳頭,當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會(huì)導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橄词侄?,這是一種()心理現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題