單項選擇題兒童的數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個階段分別是()。

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念


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1.單項選擇題問幼兒“什么是鳥?”回答說“鳥會飛”,據(jù)此可說明幼兒下定義處于哪種水平?()

A.同義反復(fù)不會下定義
B.依據(jù)具體外部特征下定義
C.接近下定義水平
D.初步概念水平

2.單項選擇題幼兒認(rèn)為男的是“頭發(fā)短短的”,女的是“梳小辮的”,這說明兒童所掌握的概念()。

A.以低層次概念為主
B.外延不恰當(dāng)
C.內(nèi)涵不精確
D.能反映事物的本質(zhì)特征

3.單項選擇題具體形象思維的工具是()。

A.感知、動作
B.具體形象、表象
C.語詞概括
D.概念、判斷、推理

4.單項選擇題幼兒思維的主要形式是()。

A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.形式運(yùn)算思維
D.抽象邏輯思維

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幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認(rèn)識的得來是通過()。

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幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時要集中兒童的注意,一定要適合幼兒的()。

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下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。

題型:單項選擇題