A.準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.選擇階段
D.檢驗(yàn)效度階段
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A.人力資源投資報(bào)表
B.人力資源成本報(bào)表
C.人力資源流動(dòng)報(bào)表
D.人力資源供給與需求平衡表
A.任務(wù)
B.職位
C.職務(wù)
D.職業(yè)
A.IQ=(心理年齡/實(shí)際年齡)X100
B.IQ=(實(shí)際年齡/心理年齡)X100
C.IQ=(心理年齡X實(shí)際年齡)X100
D.IQ=(實(shí)際年齡一心理年齡)X100
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“社會(huì)人”假設(shè)
C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)
D.“復(fù)雜人”假設(shè)
A.日本
B.美國
C.韓國
D.中國
最新試題
馬爾可夫模型是通過企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
培訓(xùn)管理的目的包括?()
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法()
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過程,和組織沒有關(guān)系。
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
從理論上講,人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動(dòng)、企業(yè)家、知識(shí)這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對一系列操作實(shí)務(wù)的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動(dòng)、組織變革、培訓(xùn)與發(fā)展、工資與福利、勞工關(guān)系等操作的具體行動(dòng)方案。
組織績效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。