單項選擇題對學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象最早做出系統(tǒng)解釋的是（）。
A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括說
D.認(rèn)知觀
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1.多項選擇題學(xué)習(xí)動機是引發(fā)和維持個體學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)習(xí)活動引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動力機制，這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用，這幾種動力是（）。
A.浮力
B.推力
C.拉力
D.壓力
E.摩擦力
2.單項選擇題與長遠目標(biāo)相聯(lián)系的一類動機，具有較高的穩(wěn)定性和持久性，可稱為（）。
A.直接的近景性動機
B.間接的近景性動機
C.遠景性動機
D.直接的遠景性動機
最新試題
（）指重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分，調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系，從而應(yīng)用于新情境。
題型：填空題
（）通常被認(rèn)為是一種通過練習(xí)和使用某種力量克服障礙，完成某種任務(wù)的愿望或傾向。
題型：填空題
一般而言，把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對學(xué)習(xí)動機的激勵作用最大（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同，遷移可以分為（）。
題型：多項選擇題
馬斯洛提出人有七種基本需要，最高級的是（）的需要。
題型：填空題
結(jié)合材料闡述教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？
題型：問答題
常用的精細加工策略有（）。
題型：多項選擇題
英語學(xué)習(xí)中，當(dāng)學(xué)完單詞“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再學(xué)習(xí)“eyeball”（眼球）時，即可以產(chǎn)生（）。
題型：單項選擇題
對教師來講，正確掌握韋納歸因理論有何意義？
題型：問答題
由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作（）。
題型：單項選擇題