單項選擇題測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為()。
A.一種量值
B.一種題型
C.某種題型
D.多種題型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題為了考查學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的情況,讓學(xué)生編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題屬于()。
A.形成性測驗
B.間接測驗
C.非正式測驗
D.操作評價
2.單項選擇題診斷性評價多半是在()實施。
A.教學(xué)過程中
B.形成性評價之后
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D.教學(xué)過程之后
3.單項選擇題在教學(xué)開始前進行,為了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為的評價稱為()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
4.單項選擇題關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類,按教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度可分為()。
A.形成性評價和總結(jié)性評價
B.常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.配置性評價和診斷性評價
D.正式評價和非正式評價
5.單項選擇題在教學(xué)過程中,學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進行的教學(xué)評價屬于()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
最新試題
教學(xué)評價的依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有()。
題型:多項選擇題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法,在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是()。
題型:單項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
題型:多項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的分類。
題型:問答題
羅夏墨跡測驗的記分要素主要包括()。
題型:多項選擇題
當(dāng)前我國教學(xué)評價的新理念是()。
題型:單項選擇題
教師對學(xué)生學(xué)習(xí)評定由于受學(xué)生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是()。
題型:單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體()的測驗。
題型:單項選擇題
以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。
題型:單項選擇題