單項選擇題一般在教學開始前進行，摸清學生現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價是（）。
A.正式評價
B.非正式評價
C.配置性評價
D.診斷性評價
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1.單項選擇題基于某種特定標準，來評價學生對與教學密切相關聯(lián)的具體知識和技能掌握程度的評價是（）。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價
2.單項選擇題通常在一門課程或教學活動結束后進行，是對一個完整的教學過程進行測定的評價是（）。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價
3.單項選擇題一般在教學開始前使用。用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。
A.配置性評定
B.形成性評定
C.總結性評定
D.非正式評定
4.單項選擇題由特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是（）。
A.標準參照測驗
B.常模參照測驗
C.描述性測驗
D.團體測驗
5.單項選擇題用來評量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是（）。
A.評價
B.測量
C.測驗
D.評估
最新試題
簡述教學測量與評價的分類。
題型：問答題
心理測驗的技術指標包括量表的（）。
題型：多項選擇題
下列屬于非正式評價的是（）。
題型：多項選擇題
用數(shù)學的方式對學生學習行為的描述是（）。
題型：單項選擇題
簡述教學評價與測量及測驗的關系。
題型：問答題
在學期教學開始或一個單元教學開始時對學生現(xiàn)有知識水平、能力發(fā)展的評價是（）。
題型：單項選擇題
在各類學習評定中，一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調整的是（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
給一個班學生一項100個題目的測驗，其中一位學生得了70分，他的測驗分數(shù)是一種（）。
題型：單項選擇題
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
題型：單項選擇題