單項選擇題根據(jù)課程的任務(wù)分類,可以把課程分為()。
A.融合課程、廣域課科、核心課程
B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
D.必修課程、選修課程、活動課程
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1.單項選擇題課程是實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的()。
A.必要條件
B.前提條件
C.基本途徑
D.必要手段
2.單項選擇題課程文件的三個層次是()。
A.教學(xué)計劃—教學(xué)大綱—教科書
B.課程總目標(biāo)—領(lǐng)域目標(biāo)—學(xué)科目標(biāo)
C.課程目的—課程評價—課程實施
D.知識—經(jīng)驗—活動
3.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是()。
A.《課程與教學(xué)的基本原理》
B.《教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)》
C.《教育過程》
D.《教學(xué)與一般發(fā)展》
4.單項選擇題我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是()。
A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B.強(qiáng)制性、普通性、科學(xué)性
C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性
5.單項選擇題注重加強(qiáng)學(xué)生文學(xué),藝術(shù)鑒賞方面教育,科學(xué)素質(zhì)教育,環(huán)境保護(hù)意識教育等課程,都屬于()
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.活動型課程
最新試題
我國中小學(xué)課程的表現(xiàn)形式有()
題型:多項選擇題
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項選擇題
“經(jīng)驗課程”還被稱為()
題型:多項選擇題
簡述課程類型的分類。
題型:問答題
在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
題型:填空題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟:()、()、()、()。
題型:填空題
課程計劃的編制應(yīng)該遵循的原則()。
題型:多項選擇題
根據(jù)課程任務(wù),可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。
題型:判斷題
課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為()
題型:填空題
簡述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。
題型:問答題