探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。

簡(jiǎn)述課程類型的分類。

泰勒提出的“課程原理“包括四個(gè)步驟：（）、（）、（）、（）。

新課程改革中對(duì)教師角色提出的新要求是成為（）

由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程，稱（）

我國(guó)中小學(xué)課程包含的主要因素有（）

我國(guó)中小學(xué)課程的表現(xiàn)形式有（）

無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是（）

我國(guó)中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括（）

簡(jiǎn)述決定課程的進(jìn)步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾（基本關(guān)系）。