單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)制沿革史上，借鑒美國(guó)教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（）。
A.壬寅學(xué)制
B.壬戌學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.癸卯學(xué)制
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1.單項(xiàng)選擇題課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指（）。
A.教程
B.課程
C.課表
D.學(xué)期
2.單項(xiàng)選擇題課的類(lèi)型是由（）決定的。
A.教師備課
B.課的種類(lèi)
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程
D.教學(xué)的階段性
3.單項(xiàng)選擇題課的類(lèi)型是由（）課的種類(lèi)。
A.教師備課時(shí)決定的
B.教學(xué)的任務(wù)決定的
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程決定的
D.教學(xué)的階段性決定的
4.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈
5.單項(xiàng)選擇題把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)始于（）。
A.法國(guó)的左拉
B.英國(guó)的斯賓塞
C.中國(guó)的孟子
D.蘇格拉底
最新試題
真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。
題型：判斷題
我國(guó)傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。
題型：?jiǎn)柎痤}
研究型課程注重的是開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。
題型：判斷題
美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在我國(guó)，組成課程的三個(gè)部分是（）、（）和（）。
題型：填空題
學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、（）和（）。
題型：填空題
拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。
題型：判斷題
關(guān)予穩(wěn)性課程．下列說(shuō)法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題