關(guān)于雙因素激勵(lì)理論，以下說(shuō)法正確的是（）。

用來(lái)鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低，是（）。

以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是（）。

以下對(duì)工作分析觀察法的描述正確的是（）。

人力資源開(kāi)發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。

結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法有（）。

工作識(shí)別，又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定，包括工作名稱和工作地位，其中工作地位主要指所屬的（）。

以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是（）。

資格說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容主要包括（）。

對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量：（）。