多項選擇題按照作用和時段劃分，教學評價可以劃分為（）

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.他評
D.終結(jié)性評價


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1.單項選擇題政府評價高校時采用的是什么權(quán)力（）

A.行政權(quán)力
B.市場權(quán)力
C.自治權(quán)力
D.教師權(quán)利

2.單項選擇題下列哪個制度呈現(xiàn)了高校辦學的全方位的原始數(shù)據(jù)，以及相應(yīng)的診斷性分析（）

A.政府行政性評價制度
B.第三方評價制度
C.高校自我評價制度
D.高等學校教師自主評價

3.多項選擇題高等學校的領(lǐng)導(dǎo)體制按照決策主體的不同，分為（）

A.校長負責制
B.理事會會制
C.校務(wù)委員會制
D.董事會制

4.單項選擇題校長負責制的優(yōu)點有（）

A.決策程序簡單、決策效率高
B.有利于集思廣益和民主管理
C.決策程序科學，決策質(zhì)量有保證
D.通過董事會成員的多元化，促進了社會參與辦學

5.單項選擇題以下是中央集權(quán)型優(yōu)點的是（）

A.有利于中央政府統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題，提升整體水平
B.社會廣泛參與，增強了高等教育的市場性和多樣性
C.高校（尤其是私立高校）是法人實體，辦學經(jīng)費對政府的依賴性低
D.高校具有面向社會自主辦學的自我約束和自我發(fā)展機制，辦學特色鮮明