簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計量上只能求得近似值？

社會平均教育收益率

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。