建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

簡要回答反事實度量法。

一個人的教育精神成本屬于（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。