問(wèn)答題簡(jiǎn)述新的教師工資制度的主要特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述新的教師工資制度的主要內(nèi)容。
2.問(wèn)答題教師勞動(dòng)的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪幾方面？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的計(jì)算步驟。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析法的步驟。
最新試題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
題型：?jiǎn)柎痤}
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
建國(guó)以來(lái)，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語(yǔ)言專門闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題