判斷題構(gòu)建每一面墻壁都說話的時候注意說一些孩子們的話，說一說學(xué)生的話，讓他們在校園環(huán)境當(dāng)中得到鼓勵，確立信心。
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2.多項選擇題給學(xué)生提供傾訴衷腸的環(huán)境是指他們的（）。
A.社會的潮流
B.青春的困惑
C.成長的煩惱
D.家庭的困難
3.單項選擇題選擇不是分配，選擇不是安排，選擇要體現(xiàn)教師的（）。
A.參與性
B.強制性
C.指導(dǎo)性
D.自主性
4.單項選擇題當(dāng)學(xué)生從一個校門走進另一個校門，仍在教育內(nèi)部流動時，決定他命運的是（）。
A.特長
B.規(guī)范
C.總分
D.特色
5.單項選擇題要提高教育質(zhì)量，一定要實現(xiàn)國家教材的（）。這是涉及影響課堂變革的一大要素。
A.專業(yè)化
B.學(xué)生化
C.校本化
D.精細(xì)化
最新試題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟。
題型：判斷題
學(xué)生走向社會，應(yīng)該有很強的學(xué)習(xí)能力。
題型：判斷題
國家課程為主，校本課程為輔，比只有國家課程的質(zhì)量更高那是絕對的。
題型：判斷題
只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長時間地照亮了別人。
題型：判斷題
人的教育認(rèn)識不會制約人的教育行為。
題型：判斷題
為幸福人生奠基的教育需要讓我們的學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境。
題型：判斷題
學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長。
題型：判斷題
學(xué)校不能沒有國家課程，但也不能只有國家課程，（），從而支撐學(xué)生差異的發(fā)展于差異性發(fā)展
題型：填空題
國家課程為主， 校本課程為輔， 比單純只有國家課程更能夠出質(zhì)量、 出人才。
題型：判斷題
今天的教室要為十年以后的科技，要為十年以后的經(jīng)濟奠基做準(zhǔn)備。
題型：判斷題