多項(xiàng)選擇題1986學(xué)年度上海建平中學(xué)表彰的特色三好包括（）。
A.獲獎(jiǎng)的足球隊(duì)員
B.學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)?wù)?br />
C.動(dòng)手能力有特長者
D.為社會(huì)做義工
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題我們要走出中國教師的單打一，走進(jìn)三合一，在學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，由單科型老師走向（）老師。
A.學(xué)者型
B.學(xué)習(xí)型
C.研究型
D.復(fù)合型
2.單項(xiàng)選擇題為了讓教師“學(xué)會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)共贏”。上海建平中學(xué)提出了（）。
A.備課組長教學(xué)質(zhì)量承包責(zé)任制
B.教師教學(xué)質(zhì)量承包責(zé)任制
C.年級(jí)負(fù)責(zé)制
D.年級(jí)分部管理負(fù)責(zé)制
3.單項(xiàng)選擇題組建兼職教師隊(duì)伍，用兼職教師隊(duì)伍和專職教師隊(duì)伍相結(jié)合來打造一個(gè)支持學(xué)生（）的師資平臺(tái)。
A.共同進(jìn)步
B.差異發(fā)展
C.合作共贏
D.全面發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題以信任交換信任，以愛交換愛，師生之間的（）出現(xiàn)了一個(gè)高潮。
A.交流
B.感覺
C.感情
D.熱情
最新試題
住校的學(xué)生信息來源于（）。
題型：填空題
要提高質(zhì)量就依靠國家課程，要錦上添花就依靠校本課程。
題型：判斷題
人的教育認(rèn)識(shí)不會(huì)制約人的教育行為。
題型：判斷題
一個(gè)人的一生當(dāng)中他要準(zhǔn)備適應(yīng)兩種考量，第一種考量是總分的考量；第二種考量是特長的考量。
題型：判斷題
發(fā)現(xiàn)人的強(qiáng)勢智慧， 把人的強(qiáng)勢智慧和社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合。
題型：判斷題
課堂承擔(dān)著個(gè)體社會(huì)化的第一責(zé)任。
題型：判斷題
學(xué)生走向社會(huì)，應(yīng)該有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
題型：判斷題
教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。
題型：填空題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟(jì)。
題型：判斷題
森林動(dòng)物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。
題型：填空題