單項選擇題下列對360度考評法的描述,錯誤的是()
A.嚴格說,360度考評法是一種全面考評的思想
B.考評效率較高,適合于大規(guī)??荚u
C.對任務(wù)績效的考評易陷入主觀化
D.考評者包括員工的上級、同事、下級、客戶、本人及其他相關(guān)者
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1.單項選擇題反饋溝通改進是指績效管理的()
A.起點
B.結(jié)束時
C.期中
D.期末
2.單項選擇題績效分為三個層次,其中第三層是()
A.個體績效
B.組織績效
C.部門績效
D.團隊績效
3.多項選擇題員工培訓是由哪三層組成的()
A.知識培訓
B.發(fā)展性培訓
C.技能培訓
D.素質(zhì)培訓
4.多項選擇題下列選項中屬于行為模式的四個步驟的是()
A.角色扮演
B.不斷強化
C.鼓勵受訓者采取正確行為
D.建立模式
5.多項選擇題在員工培訓與開發(fā)的實踐過程中,目前探索并普遍運用的方法主要集中于()
A.在職培訓
B.工作輪換
C.視聽培訓
D.企業(yè)外培訓
最新試題
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計高級雇員薪酬方案時,應(yīng)注意考慮以下因素:()。
題型:多項選擇題
企業(yè)進行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
題型:多項選擇題
對結(jié)果層次的培訓評估可采用收益評價法,計算出培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益,還可以通過以下指標來衡量:()。
題型:多項選擇題
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
題型:多項選擇題
采取科學的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
題型:單項選擇題
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學習或培訓后實際能力的高低,是()。
題型:單項選擇題
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
題型:多項選擇題
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
題型:單項選擇題
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
題型:多項選擇題