判斷題學(xué)前兒童歌曲內(nèi)容的選擇應(yīng)易于記憶和理解，并富于愛、富于想象、富于教益。
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)年齡階段目標(biāo)分為（）
A.學(xué)前階段目標(biāo)
B.小班階段目標(biāo)
C.中班階段目標(biāo)
D.大班階段目標(biāo)
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中音樂感的培養(yǎng)有（）
A.音準(zhǔn)感
B.節(jié)奏感
C.曲式結(jié)構(gòu)感
D.音色感
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中的體驗(yàn)與藝術(shù)表現(xiàn)力通過歌唱活動(dòng)的總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、（）和活動(dòng)目標(biāo)四個(gè)不同層次。
A.認(rèn)知目標(biāo)
B.單元目標(biāo)
C.操作技能目標(biāo)
D.情感與態(tài)度目標(biāo)
最新試題
針對(duì)幼兒成長期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型：多項(xiàng)選擇題
柯達(dá)伊對(duì)音樂教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂創(chuàng)作、（）和音樂教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。
題型：判斷題
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型：判斷題
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意，小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的音樂教育評(píng)價(jià)能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。
題型：判斷題
在學(xué)前兒童音樂教育中，音樂欣賞不是學(xué)前兒童音樂活動(dòng)的重要組成部分。
題型：判斷題