多項選擇題通過音樂教育培養(yǎng)和提高學(xué)生()的能力。

A.感受美
B.表現(xiàn)美
C.鑒賞美
D.創(chuàng)造美


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1.多項選擇題音樂課程的性質(zhì)體現(xiàn)在()方面。

A.人文性
B.創(chuàng)造性
C.審美性
D.實踐性

2.多項選擇題音樂教學(xué)不僅要創(chuàng)編,而且創(chuàng)編的形式要多樣,除了音樂游戲的創(chuàng)編外,還有()。

A.旋律的創(chuàng)編
B.歌詞的創(chuàng)編
C.節(jié)奏的創(chuàng)編
D.舞蹈的創(chuàng)編

3.多項選擇題在音樂教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生音樂心理的發(fā)展施教,要做到()。

A.有序施教
B.有導(dǎo)施教
C.有樂施教
D.有別施教

4.多項選擇題音樂課程評價的內(nèi)容有()。

A.學(xué)生
B.教師
C.課程管理與課程發(fā)展
D.學(xué)校

5.多項選擇題現(xiàn)行初中音樂教學(xué)大綱規(guī)定的“基本樂理和視唱練耳”中的視唱練耳教學(xué)內(nèi)容和基本要求()。

A.視唱簡單樂譜
B.聽辨自然音程
C.聽寫音樂句子
D.兩個調(diào)號的視唱

最新試題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。

題型:單項選擇題

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型:單項選擇題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施,任務(wù)為“()”。

題型:單項選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項選擇題

三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:單項選擇題

3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。

題型:單項選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:單項選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。

題型:單項選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行()。

題型:單項選擇題

藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。

題型:單項選擇題