A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.守恒
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A.伊底
B.自我
C.超我
D.移情
A.心理發(fā)展的年齡特征
B.心理發(fā)展的機(jī)制
C.學(xué)習(xí)規(guī)律
D.心理健康
A.心理過程的發(fā)展
B.認(rèn)知發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.個(gè)性心理的發(fā)展
A.培養(yǎng)高級專門人才
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C.直接為社會服務(wù)
D.培養(yǎng)公民讀寫算的基本技能
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
最新試題
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
在學(xué)習(xí)過程中，有的大學(xué)生因成績掛科而導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是（）
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時(shí)，引導(dǎo)其進(jìn)行具有內(nèi)在、可變、可控特點(diǎn)的（）歸因，將有助于他增強(qiáng)信心，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué)，對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和（）
在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，成就動(dòng)機(jī)理論的代表人物是（）
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）