單項選擇題()主張先陳述內(nèi)部心理過程的目標,然后列出表明這種內(nèi)部心理變化的可觀察的行為樣例,使目標具體化。
A.馬杰
B.格倫蘭
C.安吉爾
D.布盧姆
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1.單項選擇題()是指在教學結(jié)束后為全面了解教學目標的實現(xiàn)情況所進行的評價??偨Y(jié)性評價常用期末考試的方式進行。
A.準備性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.教學評價
2.多項選擇題強化可分為兩種類型即()
A.好強化
B.壞強化
C.正強化
D.負強化
3.多項選擇題激發(fā)與維持外來動機的措施有()
A.向?qū)W生提出明確、具體的學習目標
B.利用學習結(jié)果的反饋作用
C.正確評價,適當表揚與批評
D.適當開展競賽
4.多項選擇題下列哪幾項是心理健康教育的基本原則()
A.教育性原則
B.平等尊重原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.適應個別差異原則
5.多項選擇題常見的記憶術(shù)有()
A.位置法
B.關(guān)鍵詞法
C.諧音法
D.首字母縮略詞法
最新試題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題