單項(xiàng)選擇題問題行為的防治主要采用（）的方法。
A、思想政治教育
B、法制教育
C、德育
D、心理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題品德不良行為則不涉及（）因素。
A、人格
B、社會
C、生理
D、心理
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對校規(guī)校紀(jì)有錯(cuò)誤的認(rèn)識或明知故犯，缺乏道德感和抗拒誘惑的能力，常進(jìn)行偷竊、欺騙、斗毆、破壞公物等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在遭受挫折后會情緒激動(dòng)，常對抗、報(bào)復(fù)、遷怒身邊的人，且?guī)в泄_的、爆發(fā)的特點(diǎn)。其后果往往對他人或集體造成某些不良影響，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生情緒很容易消沉，不愿意學(xué)習(xí)，不愛參加各種活動(dòng)，或在活動(dòng)中不積極主動(dòng)，對自己悲觀失望、自暴自棄等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、困惑型
C、壓抑型
D、不良品德型
5.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生在明知道德規(guī)范與準(zhǔn)則的情況下卻故意發(fā)生違反道德規(guī)范與準(zhǔn)則的行為，稱之為（）。
A.品德不良
B.問題行為
C.過失行為
D.犯罪行為
最新試題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個(gè)體良好的社會價(jià)值觀念體系。
題型：判斷題
德性是指個(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型：判斷題
實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題