單項選擇題品德形成的第一步是()的形成。
A.道德認識
B.道德動機
C.道德意識
D.道德情感
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1.單項選擇題某個學生一向熱愛集體、團結(jié)同學,我們常認為這個學生具有良好的()。
A、道德
B、品德
C、道德情感
D、道德動機
2.單項選擇題科爾伯格的道德發(fā)展階段論屬于()。
A、認知派
B、行為派
C、認知行為派
D、行為認知派
4.多項選擇題反饋功能的正向發(fā)揮表現(xiàn)為()
A、診斷作用
B、調(diào)控作用
C、紐帶聯(lián)結(jié)作用
D、導向作用
E、激勵作用
5.多項選擇題測評個體品德的主要方法包括()
A、定性測評法
B、等級測評法
C、定量測評法
D、綜合測評法
E、部分評價法
最新試題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型:判斷題
外在的德育目的強調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型:判斷題
按照道德價值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項選擇題
品德是人的自然屬性。
題型:判斷題
德性是指個體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
道德認識是品德的根本屬性。
題型:判斷題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型:判斷題
在現(xiàn)代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題