單項選擇題在少年早期，兒童和同伴在一起的時間比和父母、兄弟姐妹以及其他人要多，特別是和有親密朋友關(guān)系的伙伴，我們稱之為“（）”。
A.集團(tuán)
B.群體
C.團(tuán)伙
D.小團(tuán)體
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1.單項選擇題以下選項中，（）是影響幼兒友誼的因素。
A.共同的活動及所有物
B.共同的興趣
C.強調(diào)朋友的品質(zhì)
D.個體的相似性
3.問答題如何有效的減少青少年的攻擊行為？
4.多項選擇題道德習(xí)慣形成的方式有（）
A.提高道德認(rèn)識
B.模仿與重復(fù)
C.有意的練習(xí)
D.根除不良習(xí)慣
E.自我歸因訓(xùn)練
5.多項選擇題提高中小學(xué)生道德行為效能感的具體做法有（）
A.讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，始終保持積極向上的情緒
B.提高學(xué)生的移情能力
C.為學(xué)生提供榜樣
D.多表揚、多鼓勵，少批評、少懲罰
E.給學(xué)生以積極的歸因反饋，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕覛w因
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精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
教育總是具有德育性。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項選擇題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型：判斷題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題
柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型：判斷題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題
德育目標(biāo)的特點不包括哪些？（）
題型：多項選擇題