問答題如何有效的減少青少年的攻擊行為?
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1.多項選擇題道德習慣形成的方式有()
A.提高道德認識
B.模仿與重復
C.有意的練習
D.根除不良習慣
E.自我歸因訓練
2.多項選擇題提高中小學生道德行為效能感的具體做法有()
A.讓學生體驗到成功的喜悅,始終保持積極向上的情緒
B.提高學生的移情能力
C.為學生提供榜樣
D.多表揚、多鼓勵,少批評、少懲罰
E.給學生以積極的歸因反饋,并指導學生進行適當?shù)淖晕覛w因
3.多項選擇題道德行為習慣養(yǎng)成的影響因素中的外部條件主要有()
A.社會風氣
B.經(jīng)濟狀況
C.同伴集體的影響
D.父母的受教育水平
E.家庭環(huán)境
4.多項選擇題道德行為習慣的培養(yǎng)主要包括以下三方面的內(nèi)容()
A.加強思想政治教育
B.增加獎勵、懲罰的力度
C.道德動機的激發(fā)
D.道德行為效能感的提高
E.道德行為習慣的養(yǎng)成
5.多項選擇題道德行為習慣養(yǎng)成的影響因素中內(nèi)部因素有()
A.人格類型
B.智力水平
C.學習能力
D.受教育水平
E.道德認知水平
最新試題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
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柯爾伯格認為兒童的道德成熟過程就是道德認知發(fā)展過程。
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德育目標按照德育目的的構(gòu)成可分為()
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按照道德價值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
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品德是人的自然屬性。
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下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
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()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
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人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
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