單項選擇題（）是一個人由不經(jīng)常的道德行動轉(zhuǎn)化為道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。
A.道德信念
B.利他行為
C.道德情感
D.道德行為習(xí)慣
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1.單項選擇題小學(xué)兒童道德行為的發(fā)展水平形成一個“（）”型。
A.馬鞍
B.拋物線
C.倒U
D.直線
2.單項選擇題促使個體將道德認(rèn)知與道德情感相結(jié)合，最終成為道德行為產(chǎn)生的情感動力的要素是（）。
A.內(nèi)疚感
B.移情
C.親社會行為
D.責(zé)任感
3.單項選擇題年齡較大的兒童（6-7歲）則更多使用（）的攻擊行為。
A.肢體沖突型
B.言語型
C.工具型
D.敵意型
5.單項選擇題個體幫助或打算幫助其他個體或群體的行為及傾向，具體包括分享、合作、捐獻(xiàn)、援助等等，這被稱為（）。
A.道德行為
B.積極行為
C.親社會行為
D.愛心行為
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
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我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
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下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
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