單項(xiàng)選擇題促使個(gè)體將道德認(rèn)知與道德情感相結(jié)合，最終成為道德行為產(chǎn)生的情感動(dòng)力的要素是（）。
A.內(nèi)疚感
B.移情
C.親社會(huì)行為
D.責(zé)任感
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1.單項(xiàng)選擇題年齡較大的兒童（6-7歲）則更多使用（）的攻擊行為。
A.肢體沖突型
B.言語(yǔ)型
C.工具型
D.敵意型
2.問(wèn)答題結(jié)合教育實(shí)際談?wù)勚袑W(xué)生道德情感教育的方法。
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為及傾向，具體包括分享、合作、捐獻(xiàn)、援助等等，這被稱(chēng)為（）。
A.道德行為
B.積極行為
C.親社會(huì)行為
D.愛(ài)心行為
4.單項(xiàng)選擇題受一定道德意識(shí)支配而表現(xiàn)出來(lái)的有利或有害于他人的行為，稱(chēng)為（）。
A.道德行為
B.利他行為
C.攻擊行為
D.問(wèn)題行為
5.多項(xiàng)選擇題中小學(xué)道德情感教育的原則有（）。
A.重視兒童早期情感培育的原則
B.尊重人的自然情感需要的原則
C.培養(yǎng)積極情感為主的原則
D.愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則
E.維護(hù)個(gè)體的心靈敏感度的原則
最新試題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓?zhuān)话参浚煌榈取?/p>
題型：判斷題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
教育中語(yǔ)言的本質(zhì)與核心是道德語(yǔ)言。
題型：判斷題
語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。
題型：判斷題
德育手段可以分為三類(lèi)：人格榜樣、道德語(yǔ)言、陶冶的事物。
題型：判斷題