單項(xiàng)選擇題倫理性道德情感逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)，而由道德形象引起的道德情感體驗(yàn)也不斷地受到自我意識(shí)的自覺(jué)調(diào)控，直覺(jué)的道德情感體驗(yàn)則逐漸減少。這是指的（）。
A.初中生
B.高中生
C.大學(xué)生
D.小學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者的研究認(rèn)為，中國(guó)小學(xué)兒童的道德情感表現(xiàn)為隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)展的趨勢(shì)，其轉(zhuǎn)折期在（）歲之間。
A.8～9
B.10～13
C.12～14
D.15～17
2.單項(xiàng)選擇題具體的、直接的或沖突性的（），是道德情感出現(xiàn)的條件。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情境
C.道德信念
D.道德觀念
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)看到他人的某種情緒時(shí)，通過(guò)推人至己的想象，能夠理解他人的情感、欲望和心理感受的一種能力，稱(chēng)之為（）。
A.道德
B.品德
C.移情
D.情感
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
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語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。
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“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型：判斷題
柯?tīng)柌裾J(rèn)為兒童的道德成熟過(guò)程就是道德認(rèn)知發(fā)展過(guò)程。
題型：判斷題