獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果，必須具備（）條件。

（）即按一定作業(yè)難度，把職工評(píng)出等級(jí)順序。

申請表采用（）以上的形式更為合適。

（）是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法，對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。

筆試的長處是（）。

培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手（）。

工作能力考核表分為五個(gè)部分，即（）。

（）是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起，用量表對(duì)勞績作出評(píng)級(jí)，并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。

人員挑選錄用總程序包括三個(gè)相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng)，它們是（）。

實(shí)踐證明，（）的考評(píng)誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤，是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評(píng)方法之一。