A.接受培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)的反應(yīng)
B.對培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程進行評價
C.培訓(xùn)是否帶來了員工行為上的改變
D.工作行為改變的結(jié)果是什么
E.如果在實施或計劃某項培訓(xùn)時,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)或?qū)⒁蔀榻M織或個人的某種負擔(dān)時,就需要對培訓(xùn)的操作或計劃進行調(diào)整,甚至終止,以免出現(xiàn)培訓(xùn)的負效果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)的激勵原則
B.在培訓(xùn)中要認識到個體差異的存在
C.在培訓(xùn)中要創(chuàng)造實踐的條件
D.培訓(xùn)過程中的反饋和強化
E.設(shè)置明確的培訓(xùn)目標
A.綜合考核欄目
B.具體事實欄目
C.分析考核欄目
D.能力開發(fā)欄目
E.綜合意見欄目
A.識別信息
B.個人信息
C.身體特征
D.教育
E.工作經(jīng)歷
A.不同的企業(yè),處于不同發(fā)展階段的同一企業(yè),在編制人員挑選錄用計劃時,應(yīng)區(qū)別對待,突出重點
B.人員挑選錄用計劃不僅要規(guī)劃未來,還應(yīng)反映目前現(xiàn)有員工的情況
C.從挑選錄用方式看,包括定期錄用、臨時錄用、個別錄用等。對挑選錄用計劃講,應(yīng)明確區(qū)分,分類規(guī)劃安排
D.企業(yè)處于多變的經(jīng)濟環(huán)境中,人員挑選錄用計劃應(yīng)不斷地根據(jù)實際情況的變化,調(diào)整計劃,絕不能一勞永逸
E.編制和實施人員挑選錄用計劃,還必須注意到社會成員價值觀念的取向,政府的就業(yè)政策和有關(guān)勞動法規(guī)
A.組織中各種工作崗位產(chǎn)生職位空缺,由此而提出人員增補需求
B.由組織的人事部門實施人員招聘工作
C.招聘工作的實質(zhì)性操作過程
D.由人事部門會同用人部門組織、實施人員挑選的考試與面試工作
E.經(jīng)考試、測驗和面試合格者成為招聘組織的試用員工
最新試題
()是在工作考評中采用最普遍的考評系統(tǒng),由評定人用一定的量表,對職工在每一考評因素上的情況作出評判和記分。
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
筆試的長處是()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
()是人力資源規(guī)劃的補充或延續(xù)。
工資管理的基本原則有()。
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨立性的操作系統(tǒng),它們是()。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
()是運用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進行數(shù)量化分析。
工資管理分析可以從以下幾個方面入手()。