單項選擇題為防止教育行政執(zhí)法中濫用自由裁量權，必須遵循（）
A.合法性原則
B.越權無效原則
C.合理性原則
D.應急性原則
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1.單項選擇題教育管理的根本目的是（）
A.確定教師的主體地位
B.使教職員工和學生人性得到最完美的體現(xiàn)
C.為教職員工和學生的發(fā)展服務
D.教師參與學校管理
2.單項選擇題下列屬于狹義的教育法律范疇的是（）
A.教育基本法和單行教育法
B.教育行政法規(guī)
C.教育行政規(guī)章
D.地方教育法規(guī)和規(guī)章
3.單項選擇題強調(diào)要根據(jù)地區(qū)的不同情況進行管理，要看到客觀事物的變化，并按照這些變化來確定對策，這體現(xiàn)了教育管理活動的（）
A.方向性原則
B.有效性原則
C.權變性原則
D.綜合性原則
4.單項選擇題就教育管理監(jiān)督職能而言，不同體制的國家教育管理職能的特點也不同，中央集權制國家對教育管理強調(diào)（）
A.行政監(jiān)督的職能
B.輿論監(jiān)督的職能
C.法律監(jiān)督的職能
D.橫向監(jiān)督的職能
5.單項選擇題20世紀初，受科學管理理論的影響，美國教育界開始注重教育管理中的效率問題，這一時期的代表人物是（）
A.梅奧
B.泰勒
C.施泰因
D.卡伯利
最新試題
把教育評價分為形成性評價、終結性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
教育法規(guī)體系是以憲法指導下的（）為母法。
題型：單項選擇題
實施教育督導工作重任的主體是（）
題型：單項選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）
題型：單項選擇題
評價應該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
題型：單項選擇題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
教育行政機關為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關管理的（）
題型：單項選擇題
我國當前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認可，由政策形式向法律形式轉化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型：單項選擇題
只有把教育管理活動納入法制的軌道，才能在處理問題時有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：單項選擇題
報表的設計、使用和采購應集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報表應遵循的（）
題型：單項選擇題