單項(xiàng)選擇題正確的指導(dǎo)結(jié)果歸因,會增強(qiáng)小學(xué)生的()。
A.學(xué)習(xí)熱情
B.自信心
C.積極性
D.求知欲
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1.單項(xiàng)選擇題()是一種適度的疑難情境。
A.障礙情境
B.探索情境
C.問題情境
D.未知情境
2.多項(xiàng)選擇題()是引起好奇心的一個重要條件。
A.信息量的大小
B.學(xué)習(xí)活動本身
C.個體未掌握的知識
D.認(rèn)知的矛盾
3.單項(xiàng)選擇題()被認(rèn)為是內(nèi)在動機(jī)的核心。
A.認(rèn)知好奇心
B.自信心
C.求知欲
D.興趣
4.多項(xiàng)選擇題在課堂上,小學(xué)生的主要目標(biāo)是()。
A.掌握目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.表現(xiàn)目標(biāo)
D.開心目標(biāo)
最新試題
群體具有以下()特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于道德動機(jī)與道德行為的關(guān)系,下列說法可以肯定的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果沒有以下條件作保證,問卷調(diào)查法的科學(xué)性是無法保證的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用?
題型:問答題
請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型:問答題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題