單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向,遷移又可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的誕生之年是()。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
4.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。
A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.專業(yè)知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)趨同
D.相互理解與扶持
最新試題
智商(IQ)等于()與()之比乘以100。
題型:填空題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型:問答題
廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童,既包括(),也包括各種身心障礙的兒童。
題型:填空題
在教育心理學(xué)研究中,()是最基本、最普遍的方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述教育心理學(xué)的意義
題型:問答題
()是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者,是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家,被稱為“教育心理學(xué)之父”。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)對教育實(shí)踐的作用可表述為具有描述、()、預(yù)測和()的作用。
題型:填空題
依據(jù)一個(gè)人獨(dú)立或順從的程度,可把人的性格分為()和()。
題型:填空題
簡述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類。
題型:問答題
性格的個(gè)別差異主要表現(xiàn)在()和()兩個(gè)方面。
題型:填空題