判斷題優(yōu)勢視角就是在評估學(xué)生困境或問題時,將其優(yōu)點或長處包括進(jìn)來,發(fā)掘和運用學(xué)生的優(yōu)點和自身資源來解決他們的問題。
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學(xué)校社會工作模式是教育的視角,學(xué)校社會工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。
題型:判斷題
小學(xué)生階段是獲得社會自我的時期,學(xué)習(xí)角色是其中重要的內(nèi)容,角色意識的建立,標(biāo)志著小學(xué)生社會自我趨于形成。
題型:判斷題
高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。
題型:判斷題
學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項?
題型:問答題
作為學(xué)校社會工作者,為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角,針對中小學(xué)生,可以運用個案工作、小組工作的方法介入,不能用社區(qū)工作的方法介人。
題型:判斷題
心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為,對應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個階段。
題型:判斷題
學(xué)校社會工作介入學(xué)生一般性需要的主要方面是什么?
題型:問答題
學(xué)校社會工作的實踐原則有哪些?
題型:問答題
學(xué)校社會工作的特點有什么?
題型:問答題
依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)理論探討學(xué)校社會工作介入的主要步驟是什么?
題型:問答題