單項選擇題采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性


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1.單項選擇題實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。

A.教學工作
B.教育計劃
C.教育途徑
D.教育手段

2.單項選擇題“教學相長”這一提法（）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》
B.指明了教師在教學活動中的主導地位
C.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素
D.突出學生的自主學習能力

3.單項選擇題衡量各科教學質量的重要標準是（）。

A.教學計劃
B.課程標準
C.教育目的
D.教學目標

4.單項選擇題古人所說的“學不躐等”體現(xiàn)了（）。

A.因材施教的教學原則
B.啟發(fā)性教學原則
C.循序漸進的教學原則
D.鞏固性教學原則

5.單項選擇題課的類型是由（）決定的。

A.教師備課
B.課的種類
C.學生的學習過程
D.教學的階段性