教學(xué)過程的基本規(guī)律。

教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。

在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）

把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。

教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。