單項選擇題為了鞏固學習的效果，小明每天放學回家后，將當天所學內(nèi)容給爸爸媽媽講一遍，這種學習策略是（）
A.尋求他人支持策略
B.復述策略
C.時間管理策略
D.監(jiān)控策略
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1.單項選擇題學習過程中，學習者采用在主題句畫線的方法幫助學習，屬于（）。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略
2.單項選擇題考試后，學生分析考試成敗原因，并做出下一步計劃和安排，這屬于（）
A.精加工策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.復述策略
3.單項選擇題一位學生這樣來管理自己的學習，“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學習任務，那么就“去玩?！边@里他所運用的是（）
A.外部強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
4.單項選擇題將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。是指（）
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略
5.單項選擇題下列策略中，不屬于精細加工策略的是（）。
A.縮減和編歌訣
B.諧音聯(lián)想法
C.關鍵詞法
D.利用表格
最新試題
過度學習效果好，所以復習次數(shù)越多越好。
題型：判斷題
學習策略訓練遵循的主要原則（）
題型：多項選擇題
對大多數(shù)學習而言，集中學習的效果優(yōu)于分散復習。
題型：判斷題
元認知策略總是和認知策略一起起作用。
題型：判斷題
一般來說，學習策略可以分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。
題型：判斷題
對學習策略的訓練，我們可以采用下列哪些方法（）
題型：多項選擇題
集中復習的效果一般優(yōu)于分散復習。
題型：判斷題
生成性學習是復述策略常用的學習模式。
題型：判斷題
一般而言，過度學習的程度達到一定程度時，效果較好，這個程度經(jīng)研究為（）。
題型：單項選擇題
為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。
題型：多項選擇題