單項選擇題有固定的場所,有目的地按計劃進行,有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社會教育
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1.單項選擇題幼兒園的課程與教學應該以()。
A.幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎
B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限
C.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎
D.幼兒家長要求為導向
2.單項選擇題所謂(),就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.整個教學法
C.全面教育
D.教、學、做合一
3.單項選擇題我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字,這符合()。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
4.單項選擇題幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”,這種教學方法稱為()。
A.直觀形象法
B.實踐法
C.行動操練法
D.情感體驗法
5.單項選擇題有固定的場所,有目的、按計劃、系統(tǒng)地進行,既有班級整體施教、又有小組施教和個別施教等形式的活動是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社會教育
最新試題
在“噪音污染”的活動中,教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音,請你們說一說聽到過哪些聲音”,屬于()
題型:單項選擇題
教師在教學活動中應盡量避免和減少()
題型:單項選擇題
衡量幼兒園一節(jié)教學活動好壞的主要尺度是()的正確制定和達成。
題型:單項選擇題
演示導入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導入形式。
題型:判斷題
在幼兒園教學活動的組織中,要盡量選擇單一的教學組織形式。
題型:判斷題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
教學評價有助于提高教師教育教學水平,轉變教師的教育觀念,促使教師生動活潑地進行教學。
題型:判斷題
幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。
題型:判斷題
教師應在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性,促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
題型:判斷題
教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉變到了蜻蜓上時,就調(diào)整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的()
題型:單項選擇題