判斷題在幼兒園教學活動的組織中，要盡量選擇單一的教學組織形式。
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1.多項選擇題在組織幼兒園教學活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
A.堅持正面引導
B.留給幼兒充足的時間思考
C.考慮幼兒的現(xiàn)有水平
D.直接把現(xiàn)成的知識告訴幼兒
2.單項選擇題徐老師在科學活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學方法是（）
A.操作法
B.參觀法
C.觀察法
D.實驗法
3.單項選擇題教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的（）
A.直觀性原則
B.思想性原則
C.個別對待原則
D.趣味性原則
4.單項選擇題教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時，就調(diào)整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的（）
A.趣味性原則
B.科學性原則
C.發(fā)展性原則
D.靈活性原則
5.單項選擇題選擇幼兒園教學活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒園整體教學計劃外，還需要依據(jù)（）
A.本班兒童發(fā)展特點
B.教師特長
C.學科知識要求
D.社會需求
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在幼兒園教學活動的組織中，要盡量選擇單一的教學組織形式。
題型：判斷題
以下關(guān)于幼兒園教學活動反思的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
在幼兒園教學活動實施時，不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
教學評價有助于提高教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進行教學。
題型：判斷題
幼兒園教學活動的原則不包括趣味性原則。
題型：判斷題
幼兒園教學活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標服務(wù)。
題型：判斷題
在一次幼兒園教學活動中，教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?。這屬于（）
題型：單項選擇題
教師以班級為單位，按照各門學科教學大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學，這種教學組織形式是（）
題型：單項選擇題
徐老師在科學活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學方法是（）
題型：單項選擇題