社會(huì)模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。

道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。

論述知行統(tǒng)一原則。

自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

德育的主要原則有哪些？

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。