論述教育的鞏固性原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

教學(xué)的任務(wù)是什么？

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。

論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？