教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。

論述教學(xué)的直觀性原則。

論述討論法的含義、作用和要求。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

簡析班級授課制特點(diǎn)和意義。

課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。