A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.輔導(dǎo)培訓(xùn)
C.工作輪換
D.案例分析法
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A、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法
B、角色扮演法
C、工作模擬法
D、案例分析法
A、創(chuàng)業(yè)、集體化、正規(guī)化和合作
B、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、正規(guī)化和合作
C、集體化、發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和正規(guī)化
D、創(chuàng)業(yè)、集體化、正規(guī)化和發(fā)展
A、低度不確定性的環(huán)境
B、中低不確定性的環(huán)境
C、中高不確定性的環(huán)境
D、高度不確定性的環(huán)境
A、16歲
B、18歲
C、15歲
D、14歲
A、即人力資源的數(shù)量
B、即人力資源數(shù)量×質(zhì)量
C、即總?cè)丝冢蔷蜆I(yè)人口
D、即國內(nèi)人力資源+駐外人員+海外留學(xué)生
最新試題
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是()。
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練,該健身房的員工手冊要求員工“必須穿工裝上班,違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天,小羅的兩件工裝褲都洗了沒干,而天氣又很炎熱,小羅就穿了一條九分褲來上班,被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中,說法正確的是()
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是()
下列關(guān)于編寫工作說明書注意事項(xiàng)的說法,錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯(cuò)誤的是()
評價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。